7月5日，由中国成人教育协会主办的2025年“家校社协同育人项目”推进会暨“教联体”建设能力提升研修班在福州圆满落下帷幕。此次研修班由中国成人教育协会家庭教育专业委员会承办，北京国人通教育科技有限公司提供技术支持。
本次研修班旨在深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和习近平总书记关于家庭教育的系列重要论述，落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，推动构建家庭学校社会协同育人新机制，助力学习型社会与学习型大国建设。研修班聚焦项目推进与“教联体”能力提升，为项目深化实施注入强劲动力。
为鼓励各基地在推动区域家校社协同育人项目工作中积极发挥示范引领作用，研修班开班式上举行了隆重的授牌仪式，由中国成人教育协会会长高文兵、中国成人教育协会副会长李振其以及福建开放大学副校长吴建铭为第三批“家校社协同育人实验基地”单位代表授牌。
在为期五天的集中面授中，多位专家进行了精彩的分享。中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长吴重涵聚焦“对家庭教育知识体系的思考”作了专题报告；福建师范大学二级教授连榕带来“人工智能背景下的家庭教育新发展”专题讲座；北京一零一中学党委办公室、集团办公室主任王力鹏以“教育需要爱心，更需要智慧”为主题作专题报告。厦门市蔡林学校副校长邱温琳和成都市圣菲学校学术研究中心主任周建军分别以“智能互联时代家校共育平台的场景重构与效能跃迁”和“家校重叠品格共识的学校实践”为主题展开了经验分享。通过专家教授的分享，学员们对“教联体”建设和家庭教育有了更深入的理解与思考。
研修期间，学员们还参观了全国家庭教育创新实践基地、福建省学校家庭教育培训实践基地和三坊七巷名人家风家训馆等福州市优质教育基地，沉浸式体验家校社协同育人的在地化模式与成果，进一步理解了“教联体”建设的实践意义。
结业仪式上，主办方代表对本次研修班进行了总结，肯定了参会人员的积极参与和学习热情，并表示希望通过此次研修班，能够推动各地形成学校家庭社会协同育人新格局，加快建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
此次研修班的成功举办，为家校社协同育人及 “教联体” 建设搭建了良好的交流平台，有助于提升相关人员的专业能力，对推动教育事业的发展具有重要意义。未来，中国成人教育协会家庭教育专业委员会将持续推进“教联体”建设，深化家校社协同育人实践，推动家校社协同育人工作进一步发展。