9月30日，社区教育助力传统文化传承与发展暨社区教育创新研学基地建设研讨会在虹口区社区学院举行。市教委、市教科院、市社区教育协会、虹口区教育局的领导以及专家学者参会，深入探讨社区教育助力传统文化传承与发展工作和社区教育创新研学基地建设。
会议由上海市社区教育协会副会长兼秘书长、上海市社区教育实验项目管理办公室副主任国卉男主持。
虹口区社区学院党总支书记、院长张阳介绍了社区教育创新研学基地一年来的工作实践与探索，同时就社区教育助力传统文化传承与发展介绍了各区行动、高校互动、校企联动等工作，同时介绍了虹口区丰富的文化资源的优势，提出了在教育数字化转型背景下，社区教育的“教”、“学”、“内容”等方面的创新，推出社区教育协会文化传承专委会的章程，为社区教育助力传统文化传承提供了新思路。
上海市教委终身教育处处长闫鹏涛指出：专委会和研学基地要进一步讨论社区教育与文化传承相结合的途径，包括如何利用现有资源、整合不同部门的力量，以及如何拓展社会力量进行项目推进。提出结合习近平文化思想实践基地建设、上海城市建设基本定位、终身教育需求、市委市政府关心的重点工作等方向，要加强家庭、学校、社区联动、大学生社会实践、乡村振兴等具体项目，并强调了与上海志愿者总队合作、招募志愿者、建立讲师团的可能性，为未来的社区教育和文化传承工作奠定基础。
上海市教科院党委书记汪歙萍指出：社区教育协会与高教学会加强合作，利用各自资源联动，聚焦海派文化、红色文化、江南文化等的传承与发展，通过清单机制促进大学与社区教育的联动以及长三角地区的合作。她强调文化传承与思政引领在高等教育和社区教育中具有同等的重要性，利用社区资源开展研学活动，特别是为非本地大学生提供机会。同时，提出通过社区教育与高校合作，增进年轻的老人与大学生交流，强化城市文化传承与思政引领。此外，对于科技馆指导虹口区社区教育的文化传承与发展工作给予了肯定，高校资源，例如大学等可以和协会及虹口区潜力合作，更加吸引老年人、年轻人及未成年学生参与，协会和虹口区科技文化体验平台要发挥社区教育、高等教育中的积极作用及其对社会效益的贡献。
上海市社区教育协会会长王宏提出：专委会的工作要有高定位和工作重点，强调其在终身教育和社区教育中的大平台作用，要有清单式的项目任务工作方法，同时为专委会今后的工作提出要有突出重点、提高立意、聚焦问题、拓展力量、资源联合的要求。
上海市社区教育协会副会长、教委督导室二级巡视员凌晓凤提出：专委会今后的工作需关注重点项目，目前提出三方面的重点项目：茶文化、传统养生和传统文化人文阅读行走项目等，同时提出专委会项目引领和品牌课程建设的重要性。
与会的领导、专家学者认为：社区教育助力传统文化传承与发展以及社区教育文化传承专委会的建设，要加强实体化平台建设、协会特色项目、社区教育与高校、企业联合的机制，形成了基于上海城市建设为基础的文化类市级人文行走项目等终身教育品牌，并要求在年内为专委会挂牌并推进相关工作。
最后，在虹口区社区学院年轻教师展示的原创健身表演类课程《武戏》的氛围中，圆满结束了此次会议。